序号
| 项目名 称
| 技术参数要求
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1
| 科研成果评审系统
| (一)系统概述(项号1) 评审系统由评审活动发布、评审资料提交、设定专家组评审、分配任务、在线评审、评审结果汇总反馈等部分组成,通过一站式的评审活动管理,便于进修校对整个评审活动的统一管理,为教师评审活动提供可靠的技术支撑,确保评审的公开公平公正。该系统可应用于市骨干教师、市 级及以上名师考核、区骨干教师考核的评审活动。系统用户主要分为 3 种角色:管理员、评审专家和教师。
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(二)建设目标(项号2) 不同评审对象的情况下而造成在材料提交、任务分配机制、审核机制差异化的情况下,同时提高系统的易用性及多场景的使用,系统提供更加灵活便捷的配置机制,使得系统的应用场景更加多样化,能够满足于未来更多不同评审对象的评审管理。
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系统配置 1.专家组管理(项号3)
建立一定的专家分组类型,分配对应专家成员,便于快速批量引用指 定分组专家进行评审。
2.专家库管理(项号4)
统一管理通用评审系统的,可分为常设和临时两种类型。 批量导入支持批量导入。系统提供导入模板下载。 冻结可对指 定专家进行冻结/取消冻结,只有在未冻结状态的专家才可参加评审评审活动。
3.评审指标管理(项号5)
提供可配置化的评审指标库,可基于组件库自定义评审指标,提供在发布评审活动时快速调用,为不同的评审活动提供个性化的功能。组件库的配置包括指标标题、评审指标类型等属性,支持单行文本、多行文本、下拉选项、单选、多选、文件、时间等多种常见类型。可设定该组件的默认值、是否必填、是否可重复、取值范围等限定条件,评审专家进行在线评审时依据组件标准进行评审。 4.提交信息管理(项号6)
提供可配置化的提交信息库,可基于组件库自定义提交信息,可应用于教师提交评审材料提交的同时提交指 定信息。 组件库的配置包括提交信息标题、提交信息类型等属性,支持单行文本、多行文本、下拉选项、单选、多选、文件、时间等多种常见类型。可设定该组件的默认值、是否必填、是否可重复、取值范围等限定条件。
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(四)活动管理 1.活动发布(项号7)
(五)管理员负责对每次评审活动的发布,依次按照活动设置、提交信息配置、提交材料配置、提交对象配置流程进行评审活动的管理发布。支持存为草稿功能。
(六)提交截止日期:截止日期后,教师无法提交评审材料。
学术称号:通过学术称号限制参加活动的教师资格。
提交材料:根据实际情况定义教师提交材料的类型,可限制文件的类型、数量、文件大小及对应的评审指标。
提交对象:管理员可自定义授权参加活动的教师,否则默认具有对应学术称号的教师都有参加活动的资格。
2.通知发布(项号8) 活动发布的同时,在没限制参加活动的教师情况下,系统将自动将评审活动信息通过推送给辖区所有教师,否则将只推送给具有参加资格的教师,便于教师及时掌握评审活动的进展。 3.评审状态(项号9)
每个评审活动存在以下状态:草稿、材料提交中、专家评审中 活动结束:其中开始评审的前提条件为已结束报名,其中结束报名可由系统根据活动报名时间自动关闭报名通道,或者可通过人工强制关闭报名通道。
3.提交情况(项号10)
4.管理员可后台查看教师提交情况,并对未提交材料的教师进行一键催缴。 5.评审任务分配(项号11)
材料审核模式:系统支持人员分配和材料分配两种审核模式,人员分配模式即分配专家需对待审核人员提交的所有材料进行审核,材料分配即专家按照人员提交某项材料进行审核。
审核汇总方式:审核结果汇总方式包括“取平均分”和“去最高最低分,取平均分”两种模式。
总评方式:支持人员总评模式和活动总评两种模式。
任务分配:为提交材料教师批量分配评审庄家,支持“自定义分配”、“比例分配”、“平均分配”等多种任务分配模式。
总评设置:根据实际需求自定义总评项,包括总评标题、类型和取值范围等。
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(五)材料提交(项号12)
教师可看到所有符合提交条件的评审活动,可根据实际情况自主选择报名参加评审活动。当评审活动的状态为提交中时,教师可在线提交评审材料。
评审开始前,教师可以为报名的评审活动提交相应的评审资料,评审资料以附件的形式提交,根据不同活动的材料限制条件,提交相应的评审材料及数量。
评审活动开始评审后,系统将不允许教师继续上传评审资料。
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(六)专家评审
评审专家通过专用的专家账号登录时,可查看评审中及历史评审活动。通过专用通道进行在线评审或者为评审活动提交总评。 1.个人信息(项号13)
若专家为首次登录或者个人信息未完善情况下,系统强制跳转到个人信息补充界面,补充完个人信息才可进行评审活动。 需专家补充的个人信息包括银行卡号、开户行信息、身份正反面复印件等。
2.评审任务(项号14) 评审开始时间起,则对应的评审活动状态自动转为“评审中”,评审专家通过评审通道可查看已分配的所有评审活动,一键开始进行评审。无需进行领取任务,系统自动将已分配的评审任务随机排序,专家用户直接进行评审即可。
3.3.任务进度(项号15)
专家按照分配的任务进行在线评审,基于任务分别各自评审,可对评审活动进行统一评价,评审过程中可实时查看任务进展情况。 4.在线预览(项号16)
系统提供提交材料的在线预览功能,支持 word、图片、pdf、ppt、excel、音视频等格式(支持mp4、rar、zip)。 评审专家不得下载评审材料。
5.信息隐藏(项号17)
为了确保评审的公平公正性,专家在评审过程中无法得到参加评审老师的详细信息,且教师名字部分以*或者统一编号代替。 6.评审模式(项号18)
系统可根据评审终端进行界面的自适应变化,支持左右评审和上下评审模式。
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(七)评审结果汇总(项号19)
系统自动汇总各个活动中所有专家的评审结果,提供评审结果汇总表的导出及在线功能。
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(八)评审材料下载(项号20)
经授权人员可统一打包下载某个教师提交的评审材料或者指 定教师提交的评审材料。
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(九)反馈(项号21)
反馈,将专家点评结果,反馈信息给。
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2
| 课题管理系统
| (一)课题基本信息填报 (项号22)
题基本信息、课题成员和课题申请书。其中,课题申请书要录入如下内容:
课题界定 l研究计划及实施的步骤(阶段研究内容、时间安排) 研究本课题的方法、手段 l预期研究成果
研究时间 l经费估算及来源
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(二)课题立项 (项号23)
申报的课题经教科处初步论证,科研领导小组审批后,即成为立项课题
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(二)课题的研究实施课题立项后开展实验研究,提交各种原始记录、照片、工作日记、会议记录、经验总结、教育教学效果的测试评价资料、阶段成果报告等
1.开题论证(项号24) 开题论证是对课题进行全面评审。课题在收到任务下达书以后的三个月内必须进行开题。开题结果要反馈到系统中,填报开题论证意见、开题论证专家、开题论证形式、开题的意义、开题的内容等。
2.课题小结(项号25) 课题小结需要输入小结标题、小结内容、小结反思、小结评论,还可以上传相关附件
3.其它(项号26)
课题小组需要提交研究计划、课题活动、中期检查等资料。
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(三)课题研究成果的鉴定和结题 (项号27)
提交成果报告、论文专著、结题验收申请、验收鉴定报告、证书等,并完成结题报告
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(四)撤项 (项号28)
开展得不好的课题项目作撤项处理。
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(五)经费发放 (项号29)
课题经费对课题负责人发放,并登记在册。
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(六)课题统计查询 (项号30)
可根据课题名 称、状态、类别、学科等进行查询。查询课题明细包括各个方面,如:课题基本信息、专家立项评审、课题成员、课题申请书、课题子申请书、成员变更、课题计划、课题活动、课题小结、课题成果、结题申请、结题材料等等
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3
| 二维码访客预约登记系统
| (一)邀约访客 (项号31)
被访教师接到拜访请求后,在公众号上生成特定日期的邀约二维码,给访客。
邀约单可设置预约次数限制,默认为一份邀约单只允许预约一次。如果遇到家长会,可根据实际情况设置预约次数。
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(二)填写预约单 (项号32)
访客收到二维码后,识别二维码,即可呼出预约单。如果已经超过预约次数,则给予提醒,本次预约邀请额度已经用完; 预约单上要填写如下内容:访客类型(同行、家长、施工、业务、其它)、姓名、身份证号码、来访单位、访客手机、拜访事由、温度;同时上传照片、绿码、行程单等
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(三)入校登记
1.扫码入校(项号33) 访客填写完成后,与指 定日期时间到校拜访。保安室提供一台设备,屏幕上动态显示预约登记二维码;设备配备摄像头, 可读取访客初始的二维码;访客调取访客单,点击底部“生成二维码”按钮,生成访客二维码。
(三)系统将根据访客预约情况,在正确的时间段内,有效预约单的二维码,将显示绿色。如果提前拜访或预期拜访,则显示红色。出示二维码,让访客登记设备扫码识别。扫码成功,预约确认,声音, 并在屏幕上显示预约确认信息,供保安参 考;预约信息默认显示 5 分钟,5 分钟后,自动跳转到二维码预约界面;中途可人工干预,直接进入预约二维码界面。
2.刷身份证入校(项号34)
保安准入模式:客设备具备身份证读取功能;访客刷身份证,读取该身份证对应的访客单,预约确认,入校登记完成,声音,并在屏幕上显示预约确认信息,供保安参 考。
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(四)离校签退 (项号35)
访客离校时,可通过如下几种模式签退出示访客二维码、刷码离校、刷身份证,确认后离校可由保安在后台人工登记签退。支持一键签退。
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(五)现场预约 (项号36)
系统支持访客到场预约。预约流程如下:
步骤一、 访客设备显示预约登记动态二维码
步骤二、 访客扫码,调出预约单 步骤三、 填写预约信息:访客类型(同行、家长、施工、业务、其它)、姓名、身份证号码、来访单位、访客手机、拜访事由、温度;同时上传照片、绿码、行程单等 步骤四、 填写预约对象,通过姓名检索,检索结果显示姓名和手机号码前七 位,后四位星号显示;
步骤五、 提交预约单; 步骤六、 系统推送预约单给被访对象的端;
步骤七、 被访对象查看预约信息,点击同意。步骤八、 后续入校登记流程,参 考“邀约模式”
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(六)离校签退 (项号37)参 考“邀约访客模式”
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(六)填报配置 (项号38)
□是否上传绿码截图 □是否上传行程截图 □是否上传个人照片 □是否填报温度 □是否推送访客入校通知给被访对象 可以根据疫情情况或学校门禁设备部署情况,决定是否启用绿码、行程图、温度和个人照片的上传。
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(七)填报内容设置 (项号39)
允许用户自行定义预约单上要填写的字段,以及字段的类型、字段的默认值; 还可以设定下拉选项或者取值范围
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(八)动态二维码设置 (项号40)
刷新周期:默认为 10 秒钟刷新一次二维码,以确保该二维码不会被盗用; 填报有效周期:扫描二维码后,在指 定时间内,提交预约单有效,否则 预约超时。
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(十)黑名单设置 (项号41)
设置不受欢迎的人员名单,录入身份证号码。这些人员提交预约单时,将无法提交。
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(十一)系统特点(项号42)
1.提供支持两种访客业务操作办理模式(主动邀约、自助访客); (项号43)2.系统采用多种形式的访客预约方式(WEB、手机 APP、) (项号44)3.来宾通过预约访客,可以实现刷二代身份证就能快速完成访客登记业务,节省现场办理访客登记业务等待时间; (项号45)4.具有黑白名单管理,白名单尊享 VIP 服务,刷二代身份证直接完成访客登记业务; (项号46)5.支持对接通道、门禁、电梯硬件设备的路线规划,让来宾只能进入指 定区域,满足需要安全级别高的场所应用; (项号47)6.系统自动统计当天在访人数,在达到最大来访限制后禁止办理访客登记业务; (项号48)7.系统提供完善的各种访客业务报表,给管理层的管理决策提供数据业务支持; (项号49)8.系统支持团体访客卡功能,可以只登记一个人资料发放多张访客卡, 减少重复操作; (项号50)9.访客业务登记资料、人像拍照等信息系统自动长期保存,方便事后查询;
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号
| 名 称
| 数量
| 参数
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1
| 智慧一体机黑板98寸1
| 1台
| (项号51)1. 整机采用三拼接平面一体化设 计,无推拉式结构及外露连接线。
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(项号52)2. 中央主屏幕显示采用至少98英寸UHD超高清LED液晶屏,屏幕分辨率不低于3840*2160,显示比例≥16:9,主屏具备防眩光效果。
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(项号53)3. 整机前朝向面板支持教师用作黑板书写板书。主屏与两侧屏幕均支持普通粉笔、液体粉笔、水溶性粉笔等直接书写。
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(项号54)4. 整机屏幕与屏幕保护层全贴合,减少显示面板与玻璃间的偏光、散射,画面显示更加清晰通透、可视角度更广。
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(项号55)5. 整机屏幕边缘采用超薄金属圆角包边防护,整机背板采用金属材质,有效屏蔽内部电路器件辐射;防潮耐盐雾蚀锈,适应多种教学环境。
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(项号56)6. 整机电磁兼容性符合浪涌(冲击)抗扰度、静电放电抗扰度、射频电磁场辐射抗扰度、电快速瞬变脉冲群抗扰度、射频场感应的传导抗扰度等标准要求。
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(项号57)7. 采用电容触控技术,支持Windows教学系统下进行20点触控。
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(项号58)8. 整机内置前朝向2*15w功放,确保声音播放效果。
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(项号59)9. 整机通过产品可靠性检验,MTBF平均无故障时间不低于80000小时。
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(项号60)10. 主副屏采用免工具拆卸安全卡扣拼接,适用于不同墙体拼接加固。通过免工具拆卸卡扣前翻打开内嵌模块电脑侧的副屏,打开后可通过自带支撑架支撑,无需拆卸副屏即可对整机进行维护。免工具拆卸安全卡扣支持特定螺丝锁定,防止学生误触打开卡扣引发事故。
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(项号61)11. 整机电磁干扰ITE达到国标GB/T9254-2008 Class B等级要求,满足教学环境多电子设备共用,无需采取任何电磁辐射防护措施,不接受GB/T9254-2008达到至少ITE Class A等级产品
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(项号61)12. 电脑主板采用H310芯片组,至少i5以上等级CPU;≥8GB DDR4笔记本内存或以上配置;256GB或以上SSD固态硬盘
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(项号63)13. 采用抽拉内置式模块化电脑,抽拉内置式,PC模块可插入整机,可实现无单独接线的插拔。采用120pin或以上接口。
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(项号64)14. 采用按压式卡扣方式,无需工具即可快速拆卸电脑模块。
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(项号65)15. 具有独立非外扩展的电脑USB接口:电脑上至少具备4个USB3.0 TypeA接口,1个USB TypeC接口(支持TypeC接口的U盘插入使用),具有独立非外扩展的视频输出接口:≥1路VGA;≥1路HDMI;≥1路DP。
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序号
| 项目名 称
| 技术参数要求
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1
| 科研成果评审系统
| (一)系统概述(项号1) 评审系统由评审活动发布、评审资料提交、设定专家组评审、分配任务、在线评审、评审结果汇总反馈等部分组成,通过一站式的评审活动管理,便于进修校对整个评审活动的统一管理,为教师评审活动提供可靠的技术支撑,确保评审的公开公平公正。该系统可应用于市骨干教师、市 级及以上名师考核、区骨干教师考核的评审活动。系统用户主要分为 3 种角色:管理员、评审专家和教师。
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(二)建设目标(项号2) 不同评审对象的情况下而造成在材料提交、任务分配机制、审核机制差异化的情况下,同时提高系统的易用性及多场景的使用,系统提供更加灵活便捷的配置机制,使得系统的应用场景更加多样化,能够满足于未来更多不同评审对象的评审管理。
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(三)系统配置 1.专家组管理(项号3)
建立一定的专家分组类型,分配对应专家成员,便于快速批量引用指 定分组专家进行评审。
2.专家库管理(项号4)
统一管理通用评审系统的,可分为常设和临时两种类型。 批量导入支持批量导入。系统提供导入模板下载。 冻结可对指 定专家进行冻结/取消冻结,只有在未冻结状态的专家才可参加评审评审活动。
3.评审指标管理(项号5)
提供可配置化的评审指标库,可基于组件库自定义评审指标,提供在发布评审活动时快速调用,为不同的评审活动提供个性化的功能。组件库的配置包括指标标题、评审指标类型等属性,支持单行文本、多行文本、下拉选项、单选、多选、文件、时间等多种常见类型。可设定该组件的默认值、是否必填、是否可重复、取值范围等限定条件,评审专家进行在线评审时依据组件标准进行评审。 4.提交信息管理(项号6)
提供可配置化的提交信息库,可基于组件库自定义提交信息,可应用于教师提交评审材料提交的同时提交指 定信息。 组件库的配置包括提交信息标题、提交信息类型等属性,支持单行文本、多行文本、下拉选项、单选、多选、文件、时间等多种常见类型。可设定该组件的默认值、是否必填、是否可重复、取值范围等限定条件。
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(四)活动管理 1.活动发布(项号7)
管理员负责对每次评审活动的发布,依次按照活动设置、提交信息配置、提交材料配置、提交对象配置流程进行评审活动的管理发布。支持存为草稿功能。
提交截止日期:截止日期后,教师无法提交评审材料。
学术称号:通过学术称号限制参加活动的教师资格。
提交材料:根据实际情况定义教师提交材料的类型,可限制文件的类型、数量、文件大小及对应的评审指标。
提交对象:管理员可自定义授权参加活动的教师,否则默认具有对应学术称号的教师都有参加活动的资格。
2.通知发布(项号8) 活动发布的同时,在没限制参加活动的教师情况下,系统将自动将评审活动信息通过推送给辖区所有教师,否则将只推送给具有参加资格的教师,便于教师及时掌握评审活动的进展。 3.评审状态(项号9)
每个评审活动存在以下状态:草稿、材料提交中、专家评审中 活动结束:其中开始评审的前提条件为已结束报名,其中结束报名可由系统根据活动报名时间自动关闭报名通道,或者可通过人工强制关闭报名通道。
4.提交情况(项号10)
管理员可后台查看教师提交情况,并对未提交材料的教师进行一键催缴。 5.评审任务分配(项号11)
材料审核模式:系统支持人员分配和材料分配两种审核模式,人员分配模式即分配专家需对待审核人员提交的所有材料进行审核,材料分配即专家按照人员提交某项材料进行审核。
审核汇总方式:审核结果汇总方式包括“取平均分”和“去最高最低分,取平均分”两种模式。
总评方式:支持人员总评模式和活动总评两种模式。
任务分配:为提交材料教师批量分配评审庄家,支持“自定义分配”、“比例分配”、“平均分配”等多种任务分配模式。
总评设置:根据实际需求自定义总评项,包括总评标题、类型和取值范围等。
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(五)材料提交(项号12)
教师可看到所有符合提交条件的评审活动,可根据实际情况自主选择报名参加评审活动。当评审活动的状态为提交中时,教师可在线提交评审材料。
评审开始前,教师可以为报名的评审活动提交相应的评审资料,评审资料以附件的形式提交,根据不同活动的材料限制条件,提交相应的评审材料及数量。
评审活动开始评审后,系统将不允许教师继续上传评审资料。
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(六)专家评审
评审专家通过专用的专家账号登录时,可查看评审中及历史评审活动。通过专用通道进行在线评审或者为评审活动提交总评。 1.个人信息(项号13)
若专家为首次登录或者个人信息未完善情况下,系统强制跳转到个人信息补充界面,补充完个人信息才可进行评审活动。 需专家补充的个人信息包括银行卡号、开户行信息、身份正反面复印件等。
2.评审任务(项号14) 评审开始时间起,则对应的评审活动状态自动转为“评审中”,评审专家通过评审通道可查看已分配的所有评审活动,一键开始进行评审。无需进行领取任务,系统自动将已分配的评审任务随机排序,专家用户直接进行评审即可。
3.任务进度(项号15)
专家按照分配的任务进行在线评审,基于任务分别各自评审,可对评审活动进行统一评价,评审过程中可实时查看任务进展情况。 4.在线预览(项号16)
系统提供提交材料的在线预览功能,支持 word、图片、pdf、ppt、excel、音视频等格式(支持mp4、rar、zip)。 评审专家不得下载评审材料。
5.信息隐藏(项号17)
为了确保评审的公平公正性,专家在评审过程中无法得到参加评审老师的详细信息,且教师名字部分以*或者统一编号代替。 6.评审模式(项号18)
系统可根据评审终端进行界面的自适应变化,支持左右评审和上下评审模式。
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(七)评审结果汇总(项号19)
系统自动汇总各个活动中所有专家的评审结果,提供评审结果汇总表的导出及在线功能。
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(八)评审材料下载(项号20)
经授权人员可统一打包下载某个教师提交的评审材料或者指 定教师提交的评审材料。
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(九)反馈(项号21)
反馈,将专家点评结果,反馈信息给。
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2
| 课题管理系统
| (一)课题基本信息填报 (项号22)
题基本信息、课题成员和课题申请书。其中,课题申请书要录入如下内容:
课题界定 l研究计划及实施的步骤(阶段研究内容、时间安排) 研究本课题的方法、手段 l预期研究成果
研究时间 l经费估算及来源
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(二)课题立项 (项号23)
申报的课题经教科处初步论证,科研领导小组审批后,即成为立项课题
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(三)课题的研究实施课题立项后开展实验研究,提交各种原始记录、照片、工作日记、会议记录、经验总结、教育教学效果的测试评价资料、阶段成果报告等
1.开题论证(项号24) 开题论证是对课题进行全面评审。课题在收到任务下达书以后的三个月内必须进行开题。开题结果要反馈到系统中,填报开题论证意见、开题论证专家、开题论证形式、开题的意义、开题的内容等。
2.课题小结(项号25) 课题小结需要输入小结标题、小结内容、小结反思、小结评论,还可以上传相关附件
3.其它(项号26)
课题小组需要提交研究计划、课题活动、中期检查等资料。
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(四)课题研究成果的鉴定和结题 (项号27)
提交成果报告、论文专著、结题验收申请、验收鉴定报告、证书等,并完成结题报告
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(五)撤项 (项号28)
开展得不好的课题项目作撤项处理。
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(六)经费发放 (项号29)
课题经费对课题负责人发放,并登记在册。
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(七)课题统计查询 (项号30)
可根据课题名 称、状态、类别、学科等进行查询。查询课题明细包括
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